ЦИЉ ПРЕДМЕТА

Циљ предмета Организационо понашање (ОП) је да студенти стекну дубоко разумевање кључних принципа и динамике организационог понашања на индивидуалном, групном и ширем организационом нивоу, са нагласком на побољшање ефективности и продуктивности унутар организације. Проучавањем савремених теорија, модела и техника, студенти ће развити вештине неопходне за анализу, предвиђање и усмеравање понашања запослених, чиме ће бити способни да успешно управљају људским ресурсима и процесима. Истовремено, кроз овладавање принципима и методама пословног понашања, моћи ће да разумеју и утичу на понашање запослених, доприносећи изградњи продуктивног и прилагодљивог радног окружења које одговара савременим изазовима и потребама тржишта.Циљ овог предмета јесте да студенти стекну знање и вештине које ће им омогућити да интерпретирају и примењују етичке принципе у пословној комуникацији. Ефикасна комуникација представља кључни инструмент за постизање свих пословних циљева, а овим предметом студенти ће развити способност изградње пословног стила прилагођеног различитим контекстима и околностима. Акценат је на развоју вештина за идентификовање и решавање етичких дилема у пословању, као и на важности друштвене одговорности, управљања репутацијом и успешне комуникације у сложеним пословним ситуацијама.

САДРЖАЈ ПРЕДМЕТА

Организационо понашање: Увод у организационо понашање (ОП) и његову улогу у менаџменту; Развитак, значај, дефинисање и модел ОП; Личност, њене карактеристике, перцепција и индивидуално учење; Основе индивидуалног понашања – утицај личности, вредности, ставови, задовољство послом и организациона посвећеност; Морални развој појединца, морална свесност, морални идентитет и теорије моралног развоја; Мотивација – појам, значај и главне теорије мотивације; Групна динамика и понашање – групни и тимски рад, комуникација, одлучивање, лидерство и стилови лидерства, као и управљање конфликтима; Организациони процеси – организациона структура и дизајн, системи награђивања, организациона култура, организационе промене и иновације; Организационо учење, управљање временом и стресом; Савремени трендови у организационом понашању, укључујући нове парадигме управљања, флексибилне организационе моделе и растући значај психолошке сигурности и дигиталне трансформације у савременим организацијама.

ЛИТЕРАТУРА

[1] Лекић, С., Ерић, И. (2025). Организационо понашање. Београд: Београдска академија пословних и уметничких струковних студија.
[2] Штангл Шушњар, Г. (2021). Организационо понашање. Суботица: Економски факултет.
[3] Džamić, V. (2021). Organizaciono ponašanje i kultura. Beograd: Univerzitet Singidunum.
[4] Janićijević, N. (2008). Organizaciono ponašanje. Beograd: Data status.
[5] Robbins, S. P., & Judge, T. A. (2024). Organizational Behavior. Global Edition. Pearson Education Limited.
[6] Mullins, J. L., & Ress G. (2023). Management and Organisational Behaviour. Harlow, UK: Pearson.
[7] Alblas, G., & Wijsman, E. (2021). Organisational Behaviour. Routledge-Noordhoff International Editions.

Активности током предавања: 5 поена
Практична настава: 5 поена
Приступни рад: 20 поена
Истраживачки рад: 40 поена
Усмени испит: 30 поена